卒業制作開始

　さくじつは卒業制作テーマの確認会＝メンバー振り分けに参加した。自分もそうだったが卒制のテーマの選定ってなかなか難しい。

　そこでの自分の役割がある。

　1. 目的と手段が混在しているが、学生ひとりひとりの考え方やものとらえ方の部品（片鱗っていうのかなあ）があったりする。かれらの言葉の中の（手段として）やりたい事を、なぜやりたいかを明確にすること。その、本来テーマとしてあるべきことに繋げること。

　2. 「深堀」ができることを述べる。本人が気づいていない。たかだか◯◯されど◯◯、、、が結構ある。

　3. 漠然としたテーマの明確化。とにかく可視化。文章化して、なにがわからないのかを明確にする支援。

　4.プロセスと計画方法の説明。どんな厄介なテーマでも活動項目を書き出せば、なとか、なる。

とにかく、学校来いや。なのだが。